چاپ

نسیم گیلان - رشت - رئیس دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان گیلان گفت: رتبه فناوری این دانشگاه از 64 در سال 95، به 13 در سال 97 ارتقاء یافت.
گزارش روز پنجشنبه پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان گیلان به ایرنا حاکیست؛ شاهرخ یوسف زاده چابک در همایش راهکارهای ارتقای شاخص های علم سنجی در رشت اظهار امیدواری کرد که با توجه به جهش دانشگاه علوم پزشکی، به رتبه تک رقمی در فناوری برسیم.
وی اظهار داشت: دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان گیلان با ارتقای شاخص تعداد مقاله و اعضای هیات علمی در مسیر حرکت رو به رشد قرار گرفته است.
یوسف زاده چابک با تاکید بر این که تولید مقالات از سوی محققان نیازمند انگیزه است، خاطر نشان کرد: برنامه PDP (برنامه توسعه فردی) گام ارزشمندیست که تفاوت تلاش اساتید و اعضای هیات علمی به درستی در آن دیده می شود.
وی داده ها و اطلاعات را مهمترین سرمایه هر سازمان دانست و اظهار کرد: دانشگاه علوم پزشکی گیلان نیز در این باره درصدد سرمایه گذاری روی این اطلاعات است که بی شک نتیجه بخش خواهد بود، که در این زمینه اقدامات انجام شده در داده های بخش پژوهش، سرمایه گذاری روی اطلاعات حوزه سلامت است.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان در ادامه سخنانش با تاکید بر این مطلب که شفاف سازی از ارزش های نقشه راهبردی این دانشگاه است، اضافه کرد: عدالت محوری و پایبندی به اخلاق حرفه ای می تواند منجر به رعایت اخلاق در انجام فعالیت ها از جمله فعالیت های پژوهشی شود.
وی با بیان این که در زمان حاضر دانشگاه علوم پزشکی گیلان یک بدهکار نیست، این مهم را بسیار امیدبخش عنوان و تصریح کرد: با توجه به چشم انداز دانشگاه علوم پزشکی گیلان (پیشرو بین دانشگاه های نسل سوم) در واقع به نوعی دانشگاه نسل دوم به چالش کشیده شد.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی گیلان ادامه داد: راه اندازی مجتمع فناورهای پیشرفته، راه اندازی سه مرکز رشد در دانشکده های داروسازی، بهداشت و شرق گیلان طی سال های اخیر از جمله اقدامات حائز اهمیت دانشگاه در حوزه فناوری سلامت است.
وی با بیان این که در زمان حاضر دانشگاه علوم پزشکی گیلان در مقوله بسترسازی پژوهش در کشور رتبه دوم را دارد، اظهار داشت: ادعا داریم که در افق 10 ساله جزو دانشگاه های برتر کشور باشیم و این هدف، بدون برنامه ریزی و نقشه راه امکان پذیر نخواهد بود.
در همایش یک روزه راهکارهای ارتقای شاخص های علم سنجی سه پنل تخصصی درباره علم سنجی و نشریات دانشگاه، طرح ها و گرنت های تحقیقاتی و تحقیقات و مراکز تحقیقاتی، مباحث پرسنلی و همکاری های بین بخشی دانشجویی ارائه شد.
7286/2007